Quintiliano, el pedagogo. Didáctica para profesores modernos

Sobre el libro

Las reformas educativas siempre fueron el cuento de nunca acabar. Es como si envejecieran nada más entrar entrar en vigor y nunca terminasen de conseguir ese ansiado consenso universal. Pero en medio de ese cúmulo de reelaboraciones, donde gurús de todo tipo buscan nuevas técnicas pedagógicas de nombres imposibles y rebuscados, no estaría mal echar un vistazo en el pasado para ver que la solución ya se nos planteaba desde hace muchos años...

¿Sabrías decirnos quién es Marco Fabio Quintiliano? Es muy posible que no te suene el nombre, pero hace casi dos mil años ya dio respuesta a debates educativos que son de todo menos modernos.  

Quintiliano, el pedagogo. Didáctica para profesores modernos es un provocador ensayo que propone leer a este pedagogo del siglo I para hacer una defensa férrea del conocimiento y el aprendizaje. Un libro que sirve, además, para desmontar a falsos expertos educativos que revisten de nombres complejos y metodologías revolucionarias un conocimiento que lleva entre nosotros 20 siglos.  

Para mayor celebración de su figura histórica, en un tiempo en que tratamos de buscar fuera de nuestras fronteras las referencias que nos marquen el camino, este proyecto  reivindica los orígenes riojanos de Quintiliano. Un claro ejemplo de que vivimos en un mundo con demasiado apetito por la novedad y poca reflexión.  

Sobre el autor

Sergio Mira Jordán es profesor de Lengua Castellana y Literatura y de Latín y convive con chavales de entre 11 y 18 años en su día a día. Escucharlo es asistir a una conversación  con un apasionado por la enseñanza. «Uno oye hablar en su formación de estos pedagogos clásicos, pero no se detiene a ver lo que decían», cuenta, en referencia al ejemplo de Quintiliano.  

«Los profesores a veces nos quejamos de que tenemos mucha materia que dar, pero lo que tenemos que hacer es encontrar nuevas formas de impartirla, no eliminar conocimientos», defiende. Y esa es una de las banderas de este libro: el conocimiento es valioso por sí solo; no debemos justificarlo de ningún modo.  

En un momento en que el conocimiento más utilitarista y técnico está poniendo en jaque a las humanidades, Sergio reivindica el papel de un pedagogo clásico para hacer ver que  las herramientas que necesitamos para transmitir conocimiento llevan entre nosotros  mucho tiempo y solo tenemos que prestarles atención.  

Por qué apoyar el libro

Este proyecto nace con un espíritu multidisciplinar desde su misma filosofía. Fue una de las apuestas de Quintiliano, que defendió que no hay rama del conocimiento que nos podamos permitir descartar. El mundo es complejo y la enseñanza debe ser capaz de  reflejar esa pluralidad de ideas y materias.  

Sergio Mira Jordán ha construido un libro que servirá de herramienta para profesores y docentes, pero, a la vez, es un ensayo que saciará la curiosidad de cualquier persona  interesada en la educación como herramienta fundamental para construir la sociedad.  

¿Por qué nos empeñamos en buscar nuevas palabras y estructuras complejísimas para hablar de lo que ya lleva escrito tanto tiempo? Esa es parte de la reflexión de Quintiliano, el pedagogo. Didáctica para profesores modernos.  

Nos hemos acostumbrado a un mundo en el que la novedad es un valor y los contenidos  un accesorio. Sin embargo, el aprendizaje no debería ser una etapa para la consecución de un objetivo. Conseguir que sea un fin en sí mismo y que nunca dejemos de aprender por puro placer sería todo un homenaje a la labor del pedagogo Quintiliano, que nos habla  a través de la historia para recordarnos que el conocimiento nunca es mercancía que debamos desechar.

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